Servei de Formació del Professorat

Curs a distància 26EIBS89IN002 - Ensenyar a aprendre a aprendre. Assessorament a l'equip educatiu

Ofertat per CEFIRE específico de educación inclusiva, bienestar y salud mental

Dades generals

Àrea Orientació educativa

Data d'inici 2 de febrer de 2026

Data de fi 20 de març de 2026

Duració 30 hores

Places 80 (més de 160 inscripcions realitzades)

Realitzat a a distància amb sessions presencials a distància amb sessions presencials virtuals síncrones

Coordinació Cristina Cantero Gonzalez Thais Redondo Quesada Marta Isabel Crespo Madrigal

Terminis D'inscripció

Inici inscripció

3 de desembre de 2025

Fi inscripció

20 de gener de 2026

Fi confirmació

27 de gener de 2026

Calendari / Horari

02/02/2026 - 16:30 a 19:30

04/02/2026 - 16:30 a 19:30

23/02/2026 - 16:30 a 19:30

25/02/2026 - 16:30 a 19:30

11/03/2026 - 16:30 a 19:30

20/03/2026 - 24:00 a 24:00

Ponents

Javier Bahon Gomez
Maria Martinez Leria

Objectius

Potenciar l'orientació educativa dins del marc de l'escola inclusiva.

OBJECTIU GENERAL:
Capacitar el personal d'orientació educativa perquè puguen assessorar eficaçment el professorat en la implementació d'estratègies d'ensenyament-aprenentatge centrades en el desenrotllament de l'autonomia de l'estudiant i la millora de l'aprenentatge autoregulat.
OBJECTIUS ESPECÍFICS:
Activar situacions d'aprenentatge en les quals es treballe de manera explícita l'autonomia de l'alumnat.
Dotar de ferramentes d'ús sistemàtic per a crear les competències que l'alumnat necessita.
Enfocar l'autoregulació com la funció principal en la conquesta de l'autonomia.

Continguts

L'orientació educativa a l'escola inclusiva.

Aprendre a aprendre.
El desenrotllament dels HÀBITS MENTALS.
Estratègies per a aprendre a pensar per un mateix/una mateixa.
Aprenentatge autoregulat.
Estratègies metacognitives.
De la coregulació amb iguals a l'autoregulació.

Dirigit A

Personal docent i personal tecnico-educatiu, amb destinació en centres educatius no universitaris de la Comunitat Valenciana, en els quals s'impartisquen els ensenyaments regulats per la Llei orgànica d'educació.
Personal docent i personal tecnicoeducatiu, que preste servicis tècnics de suport educatiu als centres indicats en l'apartat anterior.
Personal que haja finalitzat els graus i el màster que conduïxen a l'obtenció de la titulació docent, sempre que es troben inscrits en alguna de les borses de personal docent de la Conselleria d'Educació, Cultura, Universitats i Ocupació, i este personal no supose més del 50% de participació en l'activitat.
Requisitis específics: professionals d'orientació educativa.

Condicions

1. Acompliment d'un lloc de treball relacionat directament amb la temàtica de l'activitat.
2. Professorat d'especialitats docents relacionades directament amb la temàtica de l'activitat.
3. Orde d'inscripció seguint el següent criteri:
Personal docent en actiu en centres sostinguts amb fons públics (de titularitat pública i privats concertats. Art. 108 LOE 2/2006).
Personal tecnicoeducatiu en actiu en centres sostinguts amb fons públics (de titularitat pública i privats concertats. Art. 108 LOE 2/2006).
Personal inscrit en alguna de les borses de personal docent de la Conselleria d'Educació, Cultura, Universitats i Ocupació.
Resta del professorat.

Observacions

El curs es realitzarà mitjançant sessions síncrones presencials a través de TEAMS, en horari de 16.30 a 19.30 hores, els següents dies:
02/02/2026
04/02/2026
23/02/2026
25/02/2026
11/03/2026
La resta d'hores es completaran amb 15 hores de treball asíncron a través de la plataforma AULES.
Esta formació forma part del programa específic de formacions dirigit a professionals de l'orientació, de la línia estratègica suport al procés d'ensenyament-aprenentatge (Orde 10/2023).

Les presents accions formatives estan destinades al professorat no universitari amb destí en centres públics (i privats concertats, en el seu cas) de la Comunitat Valenciana.

Les activitats en què no es cobrisca, almenys, el 60% de les places oferides, podran ser anul·lades pel CEFIRE corresponent. Per a una informació més concreta sobre qualsevol acció formativa dirigir-se al coordinador corresponent.

INSCRIPCIÓ: A través d'esta pàgina web.

En cas de tindre preferència, d'acord amb les condicions específiques de cada activitat, cal indicar o justificar els criteris al·legats.

TERMINI D'INSCRIPCIÓ: Per a cada activitat, excepte per les que s’indique expressament, finalitza deu dies abans del començament de la mateixa.

ADMISSIÓ: Les peticions s'atendran en funció de les condicions específiques de participació de l'activitat corresponent i, en cas d'igualtat, per l'orde de registre d'entrada de les sol·licituds. Les llistes d'admesos es faran públiques en la pàgina web del Servici almenys 7 dies abans de l'inici de l'activitat.

CONFIRMACIÓ D'ASSISTÈNCIA: El professorat admés a una activitat ha de confirmar l'assistència a la mateixa. L'absència de confirmació facultarà al CEFIRE per a seleccionar a altres sol·licitants que es troben en llista d'espera. Els sol·licitants admesos que per qualsevol motiu, raonablement justificat, no puguen assistir a l'activitat, ho han de comunicar al CEFIRE abans del seu inici, perquè es puga seleccionar a altres de la llista d'espera. L'absència de comunicació i assistència facultarà al CEFIRE per a no adjudicar-los posteriors accions formatives que demanen.

CERTIFICACIÓ: Expedida pel CEFIRE concret. Condicions per a la seua obtenció: realització de les activitats proposades i assistència, almenys, al 85 % de les hores totals de l'activitat (Orde de 21 de desembre de 2010). L'assistència inferior al percentatge assenyalat exclou de l'expedició de qualsevol certificat.