Aplicar los procedimientos de la función directiva en las organizaciones escolares.
Analizar las tareas que corresponden a los diferentes cargos directivos.
Conocer las implicaciones educativas y curriculares en los centros educativos.
Analizar herramientas digitales que posibilitan la mejor gestión del tiempo de un equipo directivo.
Estudiar qué procesos de los centros educativos son susceptibles de automatizarse.
Analizar qué datos del centro y de la comunidad educativa se pueden usar en flujos de información.
Concienciar de la ventaja de la utilización de flujos de datos para la gestión eficiente de un centro educativo.
Aportar conocimientos básicos e intermedios en Power Apps y Power Automate a equipos directivos.
Aplicar las herramientas MS 365 por parte de los equipos directivos a las necesidades del propio centro.
Contenidos
Digitalización de procesos para gestionar eficientemente el tiempo en los equipos directivos.
Creación de aplicaciones de tres pantallas con Power Apps.
Uso de fórmulas y funciones de Power Apps.
Uso del lenguaje de Power Apps (Power Fx).
Tablas de datos y listas.
Controles en Power Apps Studio.
Datos estáticos y dinámicos.
Elementos en Power Apps: Pantallas, etiquetas, temas, iconos, botones, formularios, galerías, conectores...
Automatización de procesos con Power Automate.
Experiencias de éxito de centros educativos en la utilización de las aplicaciones tratadas.
Dirigido A
Por ser un curso de la convocatoria de Administraciones Públicas, solo podrá participar:
1.El personal docente y el personal técnico educativo (personal educador de educación infantil, educador de educación especial, fisioterapeuta, ..) que presta sus servicios en centros educativos no universitarios de titularidad de la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo.
2.Personal funcionario de cuerpos docentes de la Comunitat Valenciana adscrito a los organismos educativos de las diferentes Consellerias, de la Administración General del Estado, en servicios especiales, en programas de la Acción Educativa Española en el Exterior o en el Ministerio de Educación y Formación Profesional y en otras Administraciones públicas.
3.Inspectoras e inspectores de Educación de la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo.
El curso va dirigido a:
Equipos directivos.
Condiciones
1.Desempeño de un puesto de trabajo relacionado directamente con la temática de la actividad.
2.Profesorado de especialidades docentes relacionadas directamente con la temática de la actividad.
3.Orden de inscripción siguiendo el siguiente criterio: Personal docente en activo en centros públicos. Personal técnico educativo en activo en centros públicos.
Las presentes acciones formativas están destinadas al profesorado no universitario con destino en centros públicos (y privados concertados, en su caso) de la Comunitat Valenciana.
Las actividades en las que no se cubra, al menos, el 60% de las plazas ofertadas, podrán ser anuladas por el CEFIRE correspondiente. Para obtener información más concreta sobre cualquier acción formativa puede dirigirse al coordinador correspondiente.
INSCRIPCIÓN: A través de esta página web.
En caso de tener preferencia, de acuerdo con las condiciones específicas de cada actividad, se ha de indicar y justificar los criterios alegados.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Para cada actividad, excepto para las que se indique expresamente, finaliza 10 días antes del comienzo de la misma.
ADMISIÓN: Las peticiones se atenderán en función de las condiciones específicas de participación de la actividad correspondiente y, en caso de igualdad, por el orden de registro de entrada de las solicitudes. Las listas de admitidos se harán públicas en la misma página de inscripción de las acciones formativasal menos con 7 días de antelación al inicio de la actividad.
CONFIRMACIÓN DE ASISTENCIA: El profesorado admitido a una actividad ha de confirmar la asistencia a la misma. La falta de confirmación facultará al CEFIRE para seleccionar a otros solicitantes que se encuentren en lista de espera. Los solicitantes admitidos que por cualquier motivo, razonablemente justificado, no puedan asistir a la actividad, lo han de comunicar al coordinador antes del inicio, para que se pueda seleccionar a otros participantes de la lista de espera. La falta de comunicación y asistencia facultará al CEFIRE para no adjudicar las posteriores acciones formativas que se soliciten.
CERTIFICACIÓN: Expedida por el CEFIRE concreto. Condiciones para la obtención: realización de las actividades propuestas y asistencia, al menos, al 85% de las horas totales de la actividad (Orden de 21 de diciembre de 2010). La asistencia inferior al porcentaje indicado excluirá de la expedición de cualquier certificado.
