Conocer y dominar la tecnología de una impresora 3D, entendiendo sus componentes y funcionamiento básico.
Familiarizarse con el software de diseño (modelado) y de laminado (slicer), adquiriendo los conceptos fundamentales para su uso didáctico.
Descubrir repositorios online de modelos 3D y utilizarlos de manera eficaz en proyectos educativos.
Aplicar el diseño y la impresión 3D en la enseñanza de matemáticas, abordando la construcción de poliedros, la fórmula de Euler o la fabricación de dados (probabilidad, muestreo y frecuencia).
Diseñar e implementar actividades prácticas que integran la tecnología 3D con contenidos curriculares, favoreciendo la motivación y el aprendizaje significativo del alumno.
Contenidos
Introducción a la impresión y modelado 3D en la educación
Identificación de componentes de la impresora (extrusor, cama caliente, ejes, placa base).
Diseño 3D enfocado en matemáticas
Taller de diseño 3D
Diseño de un dado equilibrado (formas, numeración, pesos).
Impresión de prototipos y análisis de resultados.
Repositorios y materiales
Búsqueda de modelos educativos en librerías online: adaptación y remix para el contexto del aula.
Dirigido A
Por ser un curso de la convocatoria de Administraciones Públicas, solo podrá participar:
1. El personal docente y el personal técnico educativo (personal educador de educación infantil, educador de educación especial, fisioterapeuta, etc.) que presta sus servicios en centros educativos no universitarios de titularidad de la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo.
2. Personal funcionario de cuerpos docentes de la Comunitat Valenciana adscrito a los organismos educativos de las diferentes Consellerias, de la Administración General del Estado, en servicios especiales, en programas de la Acción Educativa Española en el Exterior o en el Ministerio de Educación y Formación Profesional y en otras Administraciones públicas.
3. Inspectoras e inspectores de Educación de la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo.
Condiciones
1.Desempeño de un puesto de trabajo relacionado directamente con la temática de la actividad.
2.Profesorado de especialidades docentes relacionadas directamente con la temática de la actividad.
3.Orden de inscripción siguiendo el siguiente criterio:
Personal docente en activo en centros públicos.
Personal técnico educativo en activo en centros públicos.
Observaciones
La formación tendrá tres sesiones de obligada asistencia los siguientes días
29/10/2025 de 17:30 a 19:30h (sesión síncrona por Teams)
05/11/2025 de 17:00 a 20:00h (presencial en el Cefire de Vinaròs)
12/11/2025 de 17:00 a 20.00h (presencial en el Cefire de Vinaròs)
Las presentes acciones formativas están destinadas al profesorado no universitario con destino en centros públicos (y privados concertados, en su caso) de la Comunitat Valenciana.
Las actividades en las que no se cubra, al menos, el 60% de las plazas ofertadas, podrán ser anuladas por el CEFIRE correspondiente. Para obtener información más concreta sobre cualquier acción formativa puede dirigirse al coordinador correspondiente.
INSCRIPCIÓN: A través de esta página web.
En caso de tener preferencia, de acuerdo con las condiciones específicas de cada actividad, se ha de indicar y justificar los criterios alegados.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Para cada actividad, excepto para las que se indique expresamente, finaliza 10 días antes del comienzo de la misma.
ADMISIÓN: Las peticiones se atenderán en función de las condiciones específicas de participación de la actividad correspondiente y, en caso de igualdad, por el orden de registro de entrada de las solicitudes. Las listas de admitidos se harán públicas en la misma página de inscripción de las acciones formativasal menos con 7 días de antelación al inicio de la actividad.
CONFIRMACIÓN DE ASISTENCIA: El profesorado admitido a una actividad ha de confirmar la asistencia a la misma. La falta de confirmación facultará al CEFIRE para seleccionar a otros solicitantes que se encuentren en lista de espera. Los solicitantes admitidos que por cualquier motivo, razonablemente justificado, no puedan asistir a la actividad, lo han de comunicar al coordinador antes del inicio, para que se pueda seleccionar a otros participantes de la lista de espera. La falta de comunicación y asistencia facultará al CEFIRE para no adjudicar las posteriores acciones formativas que se soliciten.
CERTIFICACIÓN: Expedida por el CEFIRE concreto. Condiciones para la obtención: realización de las actividades propuestas y asistencia, al menos, al 85% de las horas totales de la actividad (Orden de 21 de diciembre de 2010). La asistencia inferior al porcentaje indicado excluirá de la expedición de cualquier certificado.
