Servicio de Formación del Profesorado

Jornadas 24PL51IN027 - Jornadas de Literatura Dramática i Artes Escénicas

Ofertado por CEFIRE Específic de Plurilingüisme

Datos generales

Área Plurilingüismo

Fecha de inicio 5 de julio de 2024

Fecha de fin 6 de julio de 2024

Duración 10 horas

Plazas 150 (140 inscripciones realizadas)

Realizado en Museo De La Beneficencia
València (València)

Coordinación Ana Isabel Sala Camarena Robert Durà Lluch Maria Ines Ots Machi Nuria Perez Estruch Roberto Ortega Jose Inmaculada Maria Canet Ferra Nuria Alonso Mompo

Plazos De Inscripción

Inicio inscripción

1 de mayo de 2024

Fin inscripción

25 de junio de 2024

Fin confirmación

1 de julio de 2024

Calendario / Horario

05/07/2024 - 16:00 a 21:00

06/07/2024 - 09:00 a 14:00

Ponentes

Vicente Valls Rodriguez
Joaquim Montañes Blanch
Xel Curiel Garcia
Eva Maria Merlos Peña
Maria Macario Serrano
Mª Pilar Belen Vicente Alegre
Rebeca Martinez Latorre
Remigio Vara Ortega
Vicenta Inmaculada Benavent Gandia
Miguel Jose Navarro Aljibe
Javier Lauder Martinez
Yasmina Yousfi Lopez
Mª Teresa Pomer Veral
Juan Carlos Alberola Ortiz

Objetivos

Preparar y concienciar el profesorado de las asignaturas de Artes Escénicas y Literatura Dramática de ESO y Bachiller en el contenido curricular de las asignaturas.
Desarrollar habilidades pedagógicas específicas: capacitar al profesorado para enseñar de manera efectiva las materias de Artes Escénicas y Literatura Dramática.
Estimular la creatividad y expresión artística del profesorado.
Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.
Impulsar el conocimiento técnico y teórico del arte escénico: proporcionar una base de conocimientos técnicos y teóricos sobre las artes escénicas.

Contenidos

Currículo de las asignaturas de Artes Escénicas y Literatura Dramática.
Dramaturgia: estudio de la estructura dramática clásica de las obras de teatro, análisis de textos teatrales de diferentes géneros y épocas y creación colectiva.
Técnicas de actuación: desarrollo de personajes y métodos para crearlos, tratamiento de la oralidad y gestualidad a través de ejercicios e improvisación y ejercicios para estimular la creatividad y la espontaneidad.
Producción teatral: introducción a los principios básicos de la iluminación y el diseño sonoro en escena, conceptos básicos de diseño escenográfico y de vestuario y planificación de ensayos.
Desarrollo personal y liderazgo: técnicas para cultivar la confianza en un mismo, ejercicios de improvisación y juegos teatrales y estrategias para abordar y resolver conflictos dentro del grupo.
PERSONATGES
POSADA_EN_ESCENA

Dirigido A

Personal docente y personal técnico educativo con destino en centros educativos no universitarios de la Comunitat Valenciana en los que se impartan las enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica de Educación.
Personal docente y personal técnico educativo que preste servicios técnicos de apoyo educativo a los centros indicados en el apartado anterior.
Personal que haya finalizado los grados y máster que conducen a la obtención de la titulación docente, siempre que se encuentren inscritos en alguna de las bolsas de personal docente de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo y dicho personal no suponga más del 50% de participación en la actividad.

Condiciones

Docentes de todas las especialidades y de cualquier etapa educativa.

Observaciones

1.Desempeño de un puesto de trabajo relacionado directamente con la temática de la actividad.
2.Profesorado de especialidades docentes relacionadas directamente con la temática de la actividad.
3.Orden de inscripción siguiendo el siguiente criterio:
Personal docente en activo en centros sostenidos con fondos públicos. (De titularidad pública y privados concertados. Art. 108 LOE 2/2006).
Personal técnico educativo en activo en centros sostenidos con fondos públicos. (De titularidad pública y privados concertados. Art. 108 LOE 2/2006).
Personal inscrito en alguna de las bolsas de personal docente de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo.
Resto del profesorado.

Las presentes acciones formativas están destinadas al profesorado no universitario con destino en centros públicos (y privados concertados, en su caso) de la Comunitat Valenciana.

Las actividades en las que no se cubra, al menos, el 60% de las plazas ofertadas, podrán ser anuladas por el CEFIRE correspondiente. Para obtener información más concreta sobre cualquier acción formativa puede dirigirse al coordinador correspondiente.

INSCRIPCIÓN: A través de esta página web.

En caso de tener preferencia, de acuerdo con las condiciones específicas de cada actividad, se ha de indicar y justificar los criterios alegados.

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Para cada actividad, excepto para las que se indique expresamente, finaliza 10 días antes del comienzo de la misma.

ADMISIÓN: Las peticiones se atenderán en función de las condiciones específicas de participación de la actividad correspondiente y, en caso de igualdad, por el orden de registro de entrada de las solicitudes. Las listas de admitidos se harán públicas en la misma página de inscripción de las acciones formativasal menos con 7 días de antelación al inicio de la actividad.

CONFIRMACIÓN DE ASISTENCIA: El profesorado admitido a una actividad ha de confirmar la asistencia a la misma. La falta de confirmación facultará al CEFIRE para seleccionar a otros solicitantes que se encuentren en lista de espera. Los solicitantes admitidos que por cualquier motivo, razonablemente justificado, no puedan asistir a la actividad, lo han de comunicar al coordinador antes del inicio, para que se pueda seleccionar a otros participantes de la lista de espera. La falta de comunicación y asistencia facultará al CEFIRE para no adjudicar las posteriores acciones formativas que se soliciten.

CERTIFICACIÓN: Expedida por el CEFIRE concreto. Condiciones para la obtención: realización de las actividades propuestas y asistencia, al menos, al 85% de las horas totales de la actividad (Orden de 21 de diciembre de 2010). La asistencia inferior al porcentaje indicado excluirá de la expedición de cualquier certificado.