Servicio de Formación del Profesorado
Curso a distancia 24CD97IN034 - Power Apps para la docencia
Ofertado por CEFIRE Específic de Competència Digital Docent
Datos generales
Competencia digital docente
22 de abril de 2024
16 de junio de 2024
40 horas
90 (más de 180 inscripciones realizadas)
a distancia con sesiones presenciales en distancia con sesiones presenciales virtuales síncronas
Plazos De Inscripción
20 de marzo de 2024
8 de abril de 2024
16 de abril de 2024
22/04/2024 - 17:00 a 18:00
03/06/2024 - 17:00 a 18:30
16/06/2024
Ponentes
Jorge Muruais Perez
Jose Manuel Aguilar ñiguez

Objetivos
  • Facilitar estrategias que favorezcan la selección, diseño, adaptación, uso, evaluación y compartición de recursos educativos digitales
  • Conocer qué es Power Apps y sus posibilidades para gestionar datos e información.
  • Conocer los aspectos básicos de la edición de aplicaciones con Power Apps.
  • Introducirse en el lenguaje de fórmulas de Power Apps.
  • Conocer las funcionalidades de las listas de SharePoint como base de datos.
  • Construir una aplicación para que el alumnado pueda gestionar una base de datos.
Contenidos
    • Módulo 1
    • Introducción a Power Apps y Power Platform.
    • La creación de una aplicación a partir de una base de datos.
    • El funcionamiento de una aplicación de tres pantallas.
    • Introducción a Power Apps Studio.
    • Módulo 2
    • Las tablas de datos. Orígenes de datos disponibles.
    • Introducción a la aplicación Lists de SharePoint.
    • Los tipos de columnas en las listas.
    • Configuraciones básicas de las listas.
    • Módulo 3
    • Introducción a los controles en Power Apps Studio.
    • Datos estáticos y datos dinámicos.
    • Las galerías en Power Apps.
    • El filtrado de las galerías. Las funciones Filter y StartsWith.
    • Las listas desplegables. La función Choices.
    • Módulo 4
    • Pantallas.
    • Controles básicos.
    • Etiquetas de texto. Función User.
    • Temas.
    • Iconos y Botones. Función Navigate.
    • Módulo 5
    • Formularios de edición.
    • Formularios de vista.
    • Reordenación de tarjetas de datos.
    • Módulo 6
    • Entender el concepto de Delegación en Power Apps.
    • Funciones delegables en SharePoint.
    • Estrategias para evitar la delegación.
    • Módulo 7
    • Los conectores en Power Apps.
    • Conectar bases de datos a la galería.
    • Conectar bases de datos a los formularios.
    Dirigido A
      • Personal docente y personal técnico educativo con destino en centros educativos no universitarios de la Comunitat Valenciana en los que se impartan las enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica de Educación.
      • Personal docente y personal técnico educativo que preste servicios técnicos de apoyo educativo a los centros indicados en el apartado anterior.
      • Personal que haya finalizado los grados y máster que conducen a la obtención de la titulación docente, siempre que se encuentren inscritos en alguna de las bolsas de personal docente de la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo y dicho personal no suponga más del 50% de participación en la actividad.
      Condiciones
        • 1. Desempeño de un puesto de trabajo relacionado directamente con la temática de la actividad.
        • 2. Profesorado de especialidades docentes relacionadas directamente con la temática de la actividad.
        • 3. Orden de inscripción siguiendo el siguiente criterio:
        • Personal docente en activo en centros sostenidos con fondos públicos. (De titularidad pública y privados concertados. Art. 108 LOE 2/2006).
        • Personal técnico educativo en activo en centros sostenidos con fondos públicos. (De titularidad pública y privados concertados. Art. 108 LOE 2/2006).
        • Personal inscrito en alguna de las bolsas de personal docente de la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo.
        • Resto del profesorado.
        Observaciones
          • El curso se realizará en la modalidad a distancia con sesiones síncronas.
          • La realización de todas las tareas es obligatoria para obtener la certificación.
          • Será obligatorio acceder en el aula virtual del curso durante los tres primeros días desde el inicio.
          • Hace falta conocer el entorno de Microsoft 365 y sus aplicaciones.

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