Facilitar estrategias que favorezcan la selección, diseño, adaptación, uso, evaluación y compartición de recursos educativos digitales
Habilitar al profesorado con los conocimientos necesarios para la utilización de tecnologías aplicadas a la educación y el aprendizaje, para el desarrollo de recursos educativos estandarizados en la formación a distancia.
Contenidos
¿Qué es un REA?
¿Qué es H5P? (História y recorrido por sus posibilidades)
Diferencias entre H5P y otras actividades de Aules.
Actividades para identificar categorías de palabras (verbos, adjetivos, sustantivos, etc.)
Actividades para emparejar cartas de imágenes. Personalización de cartas e incorporación de audio.
Actividades compuestas que combinan distintos tipos de actividades.
secuencias de imágenes.
Vídeos interactivos con preguntas en distintos formatos (Verdadero/Falso, completar, opción múltiple).
Compartir H5P.
Libro de calificaciones de un curso Aules.
Instalar LUMI (editor offline).
Dirigido A
Los cursos de Administraciones Públicas según la RESOLUCIÓN de 5 de febrero de 2024, de la Dirección General de Función Pública, por la que se convocan las acciones formativas incluidas en el Plan de formación del personal al servicio de la Generalitat para el ejercicio 2024, van dirigidos a:
Primera. Personas destinatarias:
Pueden participar en las actividades formativas indicadas en el anexo I de esta resolución el personal al servicio de la Administración de la Generalitat, gestionado por la Dirección General de Función Pública, que reúna los requisitos específicos establecidos, si es el caso, en cada actividad.
Condiciones
Desempeño de un puesto de trabajo relacionado directamente con la temática de la actividad.
Profesorado de especialidades docentes relacionadas directamente con la temática de la actividad.
Orden de inscripción siguiendo el siguiente criterio:
1. Criterios de selección por áreas:
1.1. Profesorado de Humanidades y CCSS (Clásicas, Economía, Filosofia, Geografía e Historia).
1.2. Profesorado del Ámbito Sociolingüístico.
1.3. Profesorado de FPA.
1.4. Resto del profesorado y perteneciente al ISEACV.
2. Personal docente en activo en centros sostenidos con fondos públicos. (De titularidad pública y privados concertados. Art. 108 LOE 2/2006).
3. Personal técnico educativo en activo en centros sostenidos con fondos públicos. (De titularidad pública y privados concertados. Art. 108 LOE 2/2006).
4. Personal inscrito en alguna de las bolsas de personal docente de la Conselleria de Educación, Universidades
5. Resto del profesorado.
Observaciones
Son necesarios conocimientos básicos de navegación web y HTML, ordenador personal y conexión a Internet para su realización.
La realización del curso ser hará utilizando el entorno virtual de aprendizaje Aules (Moodle).
Las presentes acciones formativas están destinadas al profesorado no universitario con destino en centros públicos (y privados concertados, en su caso) de la Comunitat Valenciana.
Las actividades en las que no se cubra, al menos, el 60% de las plazas ofertadas, podrán ser anuladas por el CEFIRE correspondiente. Para obtener información más concreta sobre cualquier acción formativa puede dirigirse al coordinador correspondiente.
INSCRIPCIÓN: A través de esta página web.
En caso de tener preferencia, de acuerdo con las condiciones específicas de cada actividad, se ha de indicar y justificar los criterios alegados.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Para cada actividad, excepto para las que se indique expresamente, finaliza 10 días antes del comienzo de la misma.
ADMISIÓN: Las peticiones se atenderán en función de las condiciones específicas de participación de la actividad correspondiente y, en caso de igualdad, por el orden de registro de entrada de las solicitudes. Las listas de admitidos se harán públicas en la misma página de inscripción de las acciones formativasal menos con 7 días de antelación al inicio de la actividad.
CONFIRMACIÓN DE ASISTENCIA: El profesorado admitido a una actividad ha de confirmar la asistencia a la misma. La falta de confirmación facultará al CEFIRE para seleccionar a otros solicitantes que se encuentren en lista de espera. Los solicitantes admitidos que por cualquier motivo, razonablemente justificado, no puedan asistir a la actividad, lo han de comunicar al coordinador antes del inicio, para que se pueda seleccionar a otros participantes de la lista de espera. La falta de comunicación y asistencia facultará al CEFIRE para no adjudicar las posteriores acciones formativas que se soliciten.
CERTIFICACIÓN: Expedida por el CEFIRE concreto. Condiciones para la obtención: realización de las actividades propuestas y asistencia, al menos, al 85% de las horas totales de la actividad (Orden de 21 de diciembre de 2010). La asistencia inferior al porcentaje indicado excluirá de la expedición de cualquier certificado.
Habilitar al profesorado con los conocimientos necesarios para la utilización de tecnologías aplicadas a la educación y el aprendizaje, para el desarrollo de recursos educativos estandarizados en la formación a distancia.