Servicio de Formación del Profesorado
Curso 24FP38CF013 - Reggio Emilia en la Escuela Infantil
Ofertado por Cefire de formación profesional, enseñanzas artísticas y deportivas
Datos generales
Fam. servicios socioculturales y a la comunidad
9 de mayo de 2024
6 de junio de 2024
20 horas
30 (más de 60 inscripciones realizadas)
MUNT Museo de los niños
Torrent (València)
Gema Raquel Frias Bolsico 
Plazos De Inscripción
15 de marzo de 2024
14 de abril de 2024
21 de abril de 2024
09/05/2024 - 16:00 a 20:00
16/05/2024 - 16:00 a 20:00
23/05/2024 - 16:00 a 20:00
30/05/2024 - 16:00 a 20:00
06/06/2024 - 16:00 a 20:00
Ponentes
Yunisley Balmaseda Ercia

Objetivos
    • Conocer los pasos para la correcta puesta en práctica de un laboratorio didáctico-atelier en la Educación Infantil
    • Saber proponer observar y analizar el aprendizaje poniendo en sinergia los Lenguajes Artísticos (sonoro, cuerpo y movimiento, teatro y cuento, pictórico, etc.)
    • Realizar proyectos didácticos
    • Diseñar propuestas y herramientas para la realización de actividades lúdicas y didácticas útiles en el proceso de enseñanza y aprendizaje a través del arte
    Contenidos
      • Laboratorio didáctico-atelier: pasos para la correcta puesta en práctica de un taller
      • Propuestas de observación, análisis y aprendizaje poniendo en sinergia los Lenguajes Artísticos (sonoro, cuerpo y movimiento, teatro y cuento, pictórico, etc.)
      • Proyectos Didácticos
      • Propuestas y herramientas para la realización de actividades lúdicas y didácticas útiles en el proceso de enseñanza y aprendizaje a través del arte
      Dirigido A
      • Personal docente y personal técnico educativo con destino en centros educativos no universitarios de la Comunidad Valenciana en los cuales se impartan las enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica de Educación
      • Personal docente y personal técnico educativo que presta servicios técnicos de apoyo educativo en los centros indicados en el apartado anterior
      • Personal que haya finalizado los grados y máster que conducen a la obtención de la titulación docente, siempre que se encuentran inscritos en alguna de las bolsas de personal docente de la Consellería de Educación, Universidades y Ocupación y este personal no suponga más del 50% de participación en la actividad
      • REQUISITOS ESPECÍFICOS
      • Profesorado de Formación Profesional y EAD
      • Personal docente y personal técnico educativo (personal educador de Educación Infantil, educador de Educación Especial, fisioterapeuta) de la Generalitat Valenciana, por ser una convocatoria de Administraciones Públicas.
      • Prioridad para el profesorado de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad
      • Personal educador de Educación Infantil
      • Resto de profesorado de FP y EAD
      Condiciones
      • 1. Desempeño de un puesto de trabajo relacionado directamente con la temática de la actividad
      • 2. Profesorado de especialidades docentes relacionadas directamente con la temática de la actividad
      • 3. Orden de inscripción siguiendo el siguiente criterio:
      • Personal docente en activo en centros sostenidos con fondos públicos. (De titularidad pública y privados concertados. Arte. 108 LOE 2/2006)
      • Personal técnico educativo en activo en centros sostenidos con fondos públicos. (De titularidad pública y privados concertados. Arte. 108 LOE 2/2006)
      • Personal inscrito en alguna de las bolsas de personal docente de la Consellería de Educación, Universidades y Ocupación
      • Resto del profesorado
      • El criterio general de baremación que establece el orden de admisión a los cursos organizados por esta asesoría lo marca el orden expuesto en el apartado "Dirigido a". Aun así, puede haber ligeras variaciones en la baremación, según las características particulares de cada edición
      • La Orden 65/2012 de 26 de octubre, establece en el Artículo 17:
      • 1. La participación en las actividades requerirá de la previa inscripción y confirmación en los plazos, y supondrá la aceptación del diseño y proyecto de las mismas
      • 2. No se podrá participar en actividades formativas adicionales solapadas en el tiempo si el cómputo de horas supera las 15 semanales o se produce coincidencia de sesiones. Tendrán preferencia, en igualdad de condiciones, aquellas personas inscritas que no estén cursando ninguna otra actividad
      • 3. En caso de no confirmar ni renunciar una plaza, así como no asistir a la primera sesión presencial tanto en actividades presenciales como semipresenciales de forma injustificada, se procederá a dar de baja la participación y se podrá proceder a penalizar con la no admisión a ninguna formación durante los 12 meses siguientes en aquellos casos en que se dé concurrencia competitiva con otras solicitudes
      • El artículo 25.1) del Decreto 234/2022 de 30 de diciembre, de permisos y licencias del personal docente no universitario, indica que la Administración podrá conceder, con un máximo de 6 días al año, licencia para la participación a conferencias, seminarios, congresos, jornadas o similares. Esta autorización se otorgará por la dirección del centro, y siempre que no lo impidan las necesidades de prestación del servicio educativo. En su caso la denegación deberá ser motivada.
      Observaciones
      • Fondo Social Europeo
      • Esta actividad formativa está cofinanciada por el Fondo Social Europeo. El FSE invierte en tu futuro
      • Tot el professorat que sol·licite realitzar aquesta formació serà admés en la mateixa i posteriorment confirmat d'ofici
      • La Orden 65/2012 de 26 de octubre, establece en el Artículo 18. Evaluación de la participación
      • 1. La evaluación de las personas asistentes en las actividades se realizará de forma positiva o negativa. Para ser evaluado/a positivamente deberá cumplirse las siguientes condiciones:
      • a) Participar activamente en todas las propuestas
      • b) Asistir a un mínimo del 85% de las sesiones presenciales
      • c) Realizar las actividades obligatorias propuestas en el diseño de la formación
      • La Orden 65/2012 de 26 de octubre, establece en el Artículo 18. Evaluación de la participación
      • 1. La evaluación de los asistentes en las actividades se realizará de forma positiva o negativa. Para ser evaluado positivamente deberá cumplirse las siguientes condiciones:
      • a) Participar activamente en todas las propuestas
      • b) Asistir a un mínimo del 85% de las sesiones presenciales
      • c) Realizar las actividades obligatorias propuestas en el diseño de la formación
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