Servicio de Formación del Profesorado

Jornadas 24HS88IN029 - ApS. Experiencias de aprendizaje y compromiso social

Ofertado por CEFIRE Específic d'Àmbit Humanístic Social

Datos generales

Área Humanístico

Fecha de inicio 23 de abril de 2024

Fecha de fin 24 de abril de 2024

Duración 10 horas

Plazas 300 (441 inscripciones realizadas)

Realizado en a distancia

Coordinación Rosa Ana Guijarro Pastor Moises Moreno Rando Fernando Rodríguez Beltrán Miguel Angel Carmona Plaza

Plazos De Inscripción

Inicio inscripción

15 de febrero de 2024

Fin inscripción

16 de abril de 2024

Fin confirmación

21 de abril de 2024

Calendario / Horario

23/04/2024 - 16:30 a 20:30

24/04/2024 - 16:30 a 20:30

Ponentes

Sergio Ferrandis Tebar
Raul Martinez Gomez
M. De Gracia Navarro Escobar
Cristina Maria Sabater Sanchez
Ana Castillo Mateu
Belinda Del Camino Moreno Pore
Yolanda Marco Garrido
Enric Borras Chofre
German Gonzalez Muñoz
Piedad Isabel Garrido Ruiz
Ceferino Javier Villaplana Vecina
Francisco Pascual Soler
Eugeni Peris Lumbreras

Objetivos

Actualizar la formación del profesorado en los enfoques metodológicos más innovadores, proporcionando nuevos recursos para su aplicación en el aula.
Analizar los planteamientos didácticos que se utilizan en el aula y su contribución al desarrollo de las competencias clave.

Diseñar proyectos para aprender haciendo un servicio en la comunidad
Introducir a los participantes en la pedagogía del aprendizaje servicio. Conocer los conceptos básicos de aprendizaje-servicio, su fundamentación y su valor pedagógico.
Intercambiar e identificar proyectos de aprendizaje-servicio entre las experiencias educativas vividas, conocidas o impulsadas por los participantes, por las entidades sociales del entorno.
Valorar la utilidad del aprendizaje-servicio como metodología para unir el éxito escolar y el compromiso social.
Conocer, de manera dinámica, los parecidos metodológicos que supone la aplicación del ApS con las otras metodologías basadas en proyectos.

Contenidos

Metodología del ApS.
Características metodológicas del trabajo por proyectos de Aprendizaje Servicio.
Experiencias de buenas prácticas de ApS en diferentes contextos educativos.
Presentación de la visión del profesorado y del alumnado participando.
Competencias y aprendizajes implicados en el desarrollo de experiencias de ApS.

Dirigido A

Dirigido a todo el profesorado no universitario de todas las etapas educativas de la Comunitat Valenciana.

Condiciones

Ser docente no universitario con destino en centros públicos o en centros privados-concertados de la Comunidad Valenciana, o pertenecer a la bolsa de trabajo de la Conselleria de Educación de la Comunidad Valenciana.
Para la selección de los participantes, se tendrá en cuenta el orden de inscripción.
Los asistentes tendrán derecho a la certificación final, siempre que participen al menos el 85% de la actividad.

Observaciones

Las presentes acciones formativas están destinadas al profesorado no universitario con destino en centros públicos (y privados concertados, en su caso) de la Comunitat Valenciana.

Las actividades en las que no se cubra, al menos, el 60% de las plazas ofertadas, podrán ser anuladas por el CEFIRE correspondiente. Para obtener información más concreta sobre cualquier acción formativa puede dirigirse al coordinador correspondiente.

INSCRIPCIÓN: A través de esta página web.

En caso de tener preferencia, de acuerdo con las condiciones específicas de cada actividad, se ha de indicar y justificar los criterios alegados.

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Para cada actividad, excepto para las que se indique expresamente, finaliza 10 días antes del comienzo de la misma.

ADMISIÓN: Las peticiones se atenderán en función de las condiciones específicas de participación de la actividad correspondiente y, en caso de igualdad, por el orden de registro de entrada de las solicitudes. Las listas de admitidos se harán públicas en la misma página de inscripción de las acciones formativasal menos con 7 días de antelación al inicio de la actividad.

CONFIRMACIÓN DE ASISTENCIA: El profesorado admitido a una actividad ha de confirmar la asistencia a la misma. La falta de confirmación facultará al CEFIRE para seleccionar a otros solicitantes que se encuentren en lista de espera. Los solicitantes admitidos que por cualquier motivo, razonablemente justificado, no puedan asistir a la actividad, lo han de comunicar al coordinador antes del inicio, para que se pueda seleccionar a otros participantes de la lista de espera. La falta de comunicación y asistencia facultará al CEFIRE para no adjudicar las posteriores acciones formativas que se soliciten.

CERTIFICACIÓN: Expedida por el CEFIRE concreto. Condiciones para la obtención: realización de las actividades propuestas y asistencia, al menos, al 85% de las horas totales de la actividad (Orden de 21 de diciembre de 2010). La asistencia inferior al porcentaje indicado excluirá de la expedición de cualquier certificado.