Promover una actualización pedagógica en el ámbito artisticoexpresivo favoreciendo el trabajo colaborativo y en contexto.
Fomentar la expresión artística y/o física, como generadores de conocimiento, potenciando el pensamiento divergente y la creatividad.
Conocer diferentes formas de integrar un proyecto de teatro musical en un centro educativo.
Dar a conocer las diferentes tareas que conforman una creación de teatro musical.
Ofrecer herramientas propias para crear una obra de teatro musical.
Reflexionar y relacionar los objetivos de los creadores con los objetivos docentes.
Aprender a utilizar recursos básicos en la creación de escenas.
Trabajar escenas musicales pasando por todo el proceso de creación: guiones, partituras, escenografía, atrezzo, ambientación y puesta en escena.
Favorecer el trabajo cooperativo e integrador entre el alumnado, mediante la interpretación de obras de teatro musical.
Contenidos
EL aula como punto de partida para crear espacios teatrales.
Herramientas y detonantes para la creación escénica.
Herramientas y detonantes para la creación musical.
El cuerpo como herramienta vocal y expresiva.
Las posibilidades narrativas de la escenografía, el atrezzo y la ambientación.
La publicidad, la documentación y la puesta en escena de una obra de teatro musical.
Herramientas de evaluación de un proyecto de treatro musical.
Dirigido A
Tendrán prioridad por orden de inscripción:
Orden de prioridad:
Profesorado interesado por orden de inscripción
CONFIRMACIÓN DE ASISTENCIA: El profesorado admitido a una actividad tiene que confirmar la asistencia a la misma. La falta de confirmación facultará al CEFIRE para seleccionar a otros solicitantes que se encuentren en lista de espera. Los solicitantes admitidos que por cualquier motivo, razonablemente justificado, no puedan asistir a la actividad, lo tienen que comunicar al coordinador antes del inicio, para que se pueda seleccionar a otros participantes de la lista de espera. La falta de comunicación y asistencia facultará al CEFIRE para no adjudicar las posteriores acciones formativas que se soliciten.
Condiciones
Personal docente, funcionario de carrera e interino, en activo, con destino en centros públicos no universitarios de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte.
Personal funcionario de carrera e interino, en activo, perteneciendo al ISEACV.
Personal docente de centros privados no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Generalitat Valenciana.
Personal docente de bolsa de trabajo sin destino. Este no podrá suponer más del 50% de participación en la actividad.
Profesorado de escuelas de música.
Observaciones
FECHAS Y LUGAR DE REALIZACIÓN:
Sesión 1. Jueves, 18 de abril de 2024 de 17:30 a 19:30h. A distancia a través de TEAMS.
Sesión 2. Martes, 23 de abril de 2024 de 17:30 a 20:30h. Presencial. IES Francesc Tàrrega (Vila-real).
Sesión 3. Jueves, 25 de abril de 2024 de 17:30 a 19:30h. A distancia a través de TEAMS.
Sesión 4. Martes, 7 de mayo de 2024 de 17:30 a 20:30h. Presencial. IES Francesc Tàrrega (Vila-real).
Sesión 5. Jueves, 9 de mayo de 2024 de 17:30 a 20:30h. Presencial. IES Francesc Tàrrega (Vila-real).
Las presentes acciones formativas están destinadas al profesorado no universitario con destino en centros públicos (y privados concertados, en su caso) de la Comunitat Valenciana.
Las actividades en las que no se cubra, al menos, el 60% de las plazas ofertadas, podrán ser anuladas por el CEFIRE correspondiente. Para obtener información más concreta sobre cualquier acción formativa puede dirigirse al coordinador correspondiente.
INSCRIPCIÓN: A través de esta página web.
En caso de tener preferencia, de acuerdo con las condiciones específicas de cada actividad, se ha de indicar y justificar los criterios alegados.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Para cada actividad, excepto para las que se indique expresamente, finaliza 10 días antes del comienzo de la misma.
ADMISIÓN: Las peticiones se atenderán en función de las condiciones específicas de participación de la actividad correspondiente y, en caso de igualdad, por el orden de registro de entrada de las solicitudes. Las listas de admitidos se harán públicas en la misma página de inscripción de las acciones formativasal menos con 7 días de antelación al inicio de la actividad.
CONFIRMACIÓN DE ASISTENCIA: El profesorado admitido a una actividad ha de confirmar la asistencia a la misma. La falta de confirmación facultará al CEFIRE para seleccionar a otros solicitantes que se encuentren en lista de espera. Los solicitantes admitidos que por cualquier motivo, razonablemente justificado, no puedan asistir a la actividad, lo han de comunicar al coordinador antes del inicio, para que se pueda seleccionar a otros participantes de la lista de espera. La falta de comunicación y asistencia facultará al CEFIRE para no adjudicar las posteriores acciones formativas que se soliciten.
CERTIFICACIÓN: Expedida por el CEFIRE concreto. Condiciones para la obtención: realización de las actividades propuestas y asistencia, al menos, al 85% de las horas totales de la actividad (Orden de 21 de diciembre de 2010). La asistencia inferior al porcentaje indicado excluirá de la expedición de cualquier certificado.
