Servicio de Formación del Profesorado

Curso 23PL51IN049 - Creación de Situaciones de Aprendizaje en el àmbito del plurilingüismo

Ofertado por CEFIRE Específic de Plurilingüisme

Datos generales

Área Plurilingüismo

Fecha de inicio 20 de abril de 2023

Fecha de fin 15 de junio de 2023

Duración 40 horas

Plazas 101 (159 inscripciones realizadas)

Realizado en a distancia

Coordinación Robert Durà Lluch Juan Vicente Pelegri Alberola Elisa Lluch Girbes Nuria Perez Estruch Maria Jose Espert Coronado Alberto Llinares Serra Teresa Año Castello Carles Soler Miñana Laia Alonso Mompo

Plazos De Inscripción

Inicio inscripción

8 de febrero de 2023

Fin inscripción

3 de abril de 2023

Fin confirmación

18 de abril de 2023

Objetivos

1. Conocer los cambios metodológicos que introduce la LOMLOE en el aprendizaje de lenguas.
2. Acercarse a los elementos clave de concreción curricular de la nueva ley educativa LOMLOE: ODS, DUA, competencias específicas y competencias clave.
3. Conocer estrategias didácticas en el ámbito del plurilingüismo.
4. Aplicar diferentes recursos digitales en las situaciones de aprendizaje.
5. Tratar los ODS a partir de los géneros textuales.
6. Aprender a diseñar situaciones de aprendizaje plurilingües.

Contenidos

1. Los cambios metodológicos que se introducen con la LOMLOE.
2. Los elementos clave de concreción de la LOMLOE: ODS, DUA, competencias clave y competencias específicas.
3. El enfoque metodológico desde el TIL-TILC.
4. Los géneros textuales relacionados con los ODS.
5. Abanico de recursos digitales para el aprendizaje de las lenguas.
6. Las Situaciones de Aprendizaje.

Dirigido A

Profesorado de todas las etapas y niveles.

Condiciones

Orden de prioridad:
1. Profesorado funcionario de carrera
2. Profesorado funcionario interino
3. Otros

Observaciones

Las presentes acciones formativas están destinadas al profesorado no universitario con destino en centros públicos (y privados concertados, en su caso) de la Comunitat Valenciana.

Las actividades en las que no se cubra, al menos, el 60% de las plazas ofertadas, podrán ser anuladas por el CEFIRE correspondiente. Para obtener información más concreta sobre cualquier acción formativa puede dirigirse al coordinador correspondiente.

INSCRIPCIÓN: A través de esta página web.

En caso de tener preferencia, de acuerdo con las condiciones específicas de cada actividad, se ha de indicar y justificar los criterios alegados.

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Para cada actividad, excepto para las que se indique expresamente, finaliza 10 días antes del comienzo de la misma.

ADMISIÓN: Las peticiones se atenderán en función de las condiciones específicas de participación de la actividad correspondiente y, en caso de igualdad, por el orden de registro de entrada de las solicitudes. Las listas de admitidos se harán públicas en la misma página de inscripción de las acciones formativasal menos con 7 días de antelación al inicio de la actividad.

CONFIRMACIÓN DE ASISTENCIA: El profesorado admitido a una actividad ha de confirmar la asistencia a la misma. La falta de confirmación facultará al CEFIRE para seleccionar a otros solicitantes que se encuentren en lista de espera. Los solicitantes admitidos que por cualquier motivo, razonablemente justificado, no puedan asistir a la actividad, lo han de comunicar al coordinador antes del inicio, para que se pueda seleccionar a otros participantes de la lista de espera. La falta de comunicación y asistencia facultará al CEFIRE para no adjudicar las posteriores acciones formativas que se soliciten.

CERTIFICACIÓN: Expedida por el CEFIRE concreto. Condiciones para la obtención: realización de las actividades propuestas y asistencia, al menos, al 85% de las horas totales de la actividad (Orden de 21 de diciembre de 2010). La asistencia inferior al porcentaje indicado excluirá de la expedición de cualquier certificado.