Servicio de Formación del Profesorado

Curso a distancia 23SP52SO001 - Trabajo por ámbitos: evaluar para programar. Nivel avanzado

Ofertado por Servei de Formació del Professorat

Datos generales

Área Integración materias en ámbitos

Fecha de inicio 25 de abril de 2023

Fecha de fin 6 de junio de 2023

Duración 30 horas

Plazas 100 (30 inscripciones realizadas)

Realizado en a distancia

Coordinación Paül Limorti Payà Concepcion Perez Molina Maria Oreto Domenech Masia Immaculada Ròdenas I Marco Ricardo Dominguez Ruiz Juan Jose Giner Cerva Leticia Lorenz Bernad Antonio Perez Sabater Mª Consuelo Rufias Santos Rosa Guillen Canto Maria Romeu Marti Georgina Xaler Llinares Lucia Baixauli Tamarit Dagmar Gavarrell Artes

Plazos De Inscripción

Inicio inscripción

1 de marzo de 2023

Fin inscripción

22 de marzo de 2023

Fin confirmación

31 de marzo de 2023

Ponentes

Mª Pilar Asensio Vaño
Ana Pitarch Badal
Esther Escot Garrido
Laura Hernandez Carratala
Mario Balaguer Montaner
Vanesa Escriva Cordoba
Maria Angeles Sos Rubio
Lidon Torregrosa Aro
Marta Portero Tresserra
Neus Sanmarti Puig
Abraham Marco Gimenez
Guillermo Latour Alcantud
Ana Hernandez Revuelta
Vicent Bou Pons
Maria Remedios Cascales Albert
David Ferrandis Mico

Objetivos

Profundizar en las ventajas del trabajo por ámbitos en el proceso de aprendizaje.
Analizar el concepto de ámbito desde el punto de vista neuroeducativo, pedagógico, psicológico, didáctico e inclusivo.
Profundizar en la evaluación competencial en el marco d ela LOMLOE.
Relacionar las tres dimensiones de la evaluación competencial.
Analizar la evaluación como parte del proceso de aprendizaje.
Conocer experiencias de centro en el trabajo formativo de la evaluación.

Contenidos

Bases neuroeducativas, pedagógicas, psicológicas, didácticas e inclusivas del trabajo por ámbitos.
El marco legal de la evaluación por competencias.
Criterios de evaluación, estándares de aprendizaje y competencias.
La evaluación como parte del proceso de aprendizaje.
Instrumentos de evaluación
Experiencias de centros en evaluación competencial.

Dirigido A

1. Funcionariado de carrera
2 Funcionariado nterino
3. No funcionariado (profesorado de centros concertados)
4.Funcionariado en bolsa de trabajo
5. Resto de profesorado

Condiciones

Los criterios prioritarios de admisión serán:
1º Profesorado que tenga realizado el nivel inicial y cualquiera de los niveles intermedios del itinerario de trabajo por ámbitos.
2º Profesorado que imparte 1º ESO y 2º ESO.
3ª Resto de profesorado de ESO.

Observaciones

La formación tiene una modalidad EN LÍNEA SÍNCRONA, por lo tanto habrá que conectarse a través de TEAMS los días indicados en el horario establecido y contará con la plataforma AULES de apoyo con materiales y tareas para completar la carga horaria.
El curso se inicia el 25 de abril y acaba el 6 de junio. El calendario es el siguiente, no obstante puede ser modificado por cuestiones de disponibilidad de los y de las ponentes:
25 abril de 16.30 a 18.30 horas
27 abril de 17-19 horas
2 mayo de 17-19 horas
9 mayo de 17-19 horas
16 mayo de 17-19 horas
23 mayo de 17-19 horas
30 mayo de 17 - 20 horas
6 junio de 17 - 20 horas
Este curso forma parte del ITINERARIO DE TRABAJO POR ÁMBITOS, las personas que han cursado los niveles inicial y cualquiera de los intermedios y NO han obtenido la certificación parcial pueden completar esta formación para CERTIFICAR como ITINERARIO con la bonificación correspondiente.
Las personas que han certificado parcialmente cada curso o que solo han realizado una de las partes únicamente optan a certificar esta parte con 30h de duración.

Las presentes acciones formativas están destinadas al profesorado no universitario con destino en centros públicos (y privados concertados, en su caso) de la Comunitat Valenciana.

Las actividades en las que no se cubra, al menos, el 60% de las plazas ofertadas, podrán ser anuladas por el CEFIRE correspondiente. Para obtener información más concreta sobre cualquier acción formativa puede dirigirse al coordinador correspondiente.

INSCRIPCIÓN: A través de esta página web.

En caso de tener preferencia, de acuerdo con las condiciones específicas de cada actividad, se ha de indicar y justificar los criterios alegados.

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Para cada actividad, excepto para las que se indique expresamente, finaliza 10 días antes del comienzo de la misma.

ADMISIÓN: Las peticiones se atenderán en función de las condiciones específicas de participación de la actividad correspondiente y, en caso de igualdad, por el orden de registro de entrada de las solicitudes. Las listas de admitidos se harán públicas en la misma página de inscripción de las acciones formativasal menos con 7 días de antelación al inicio de la actividad.

CONFIRMACIÓN DE ASISTENCIA: El profesorado admitido a una actividad ha de confirmar la asistencia a la misma. La falta de confirmación facultará al CEFIRE para seleccionar a otros solicitantes que se encuentren en lista de espera. Los solicitantes admitidos que por cualquier motivo, razonablemente justificado, no puedan asistir a la actividad, lo han de comunicar al coordinador antes del inicio, para que se pueda seleccionar a otros participantes de la lista de espera. La falta de comunicación y asistencia facultará al CEFIRE para no adjudicar las posteriores acciones formativas que se soliciten.

CERTIFICACIÓN: Expedida por el CEFIRE concreto. Condiciones para la obtención: realización de las actividades propuestas y asistencia, al menos, al 85% de las horas totales de la actividad (Orden de 21 de diciembre de 2010). La asistencia inferior al porcentaje indicado excluirá de la expedición de cualquier certificado.