Servicio de Formación del Profesorado

Curso 23PL51IN040 - Estrategias cooperativas para integrar las competencias lingüísticas

Ofertado por CEFIRE Específic de Plurilingüisme

Datos generales

Área Plurilingüismo

Fecha de inicio 25 de septiembre de 2023

Fecha de fin 6 de noviembre de 2023

Duración 30 horas

Plazas 30 (más de 60 inscripciones realizadas)

Realizado en semipresencial

Coordinación Ana Isabel Sala Camarena Robert Durà Lluch Carme Mª. Soler Soriano Nuria Perez Estruch

Plazos De Inscripción

Inicio inscripción

1 de abril de 2023

Fin inscripción

17 de septiembre de 2023

Fin confirmación

21 de septiembre de 2023

Ponentes

Borja Talens Company

Objetivos

· Fomentar el trabajo cooperativo como enfoque metodológico destinado al desarrollo de la competencia en comunicación lingüística.
· Visualizar el trabajo cooperativo como herramienta efectiva para favorecer la inclusión de todo el alumnado.
· Facilitar estrategias, técnicas y recursos cooperativos para la enseñanza-aprendizaje de la lengua.
· Facilitar el desarrollo de las competencias clave y las competencias específicas de la lengua a través del trabajo cooperativo.
· Trabajar las 4 destrezas lingüísticas de forma integrada en las clases de valenciano, castellano u otros idiomas.
· Planificar situaciones de aprendizaje en las que el alumnado coopere para completar las diferentes tareas comunicativas.
· Ayudar al alumnado a escuchar y valorar diferentes puntos de vista a través de la escucha activa y el establecimiento de acuerdos de equipo.
· Contribuir al desarrollo de las competencias clave desde el ámbito lingüístico.
· Desarrollar una percepción positiva y enriquecedora de la enseñanza de las lenguas entre el alumnado.
· Evaluar la consecución de objetivos una vez finalizadas las tareas a través de rúbricas.
· Resaltar la figura del auxiliar de conversación como guía durante el desarrollo de las tareas.

Contenidos

· Competencia comunicativa en la enseñanza de lenguas.
· Relación con el marco curricular vigente.
· Conceptos teórico-prácticos sobre el trabajo cooperativo.
· Aplicaciones didácticas del trabajo cooperativo para la enseñanza de lenguas.
· Inclusión a través de la cooperación.
· Creación de estrategias recursos didácticos analógicos y digitales.
· Fomento de las destrezas lingüísticas integradas.
· Evaluación de las estrategias y de su implementación por parte del profesorado y del alumnado.

Dirigido A

Profesorado en general. Niveles Primaria y Secundaria.

Condiciones

Podrá participar:
El personal docente no universitario y el personal técnico educativo que preste sus servicios en centros educativos no universitarios de titularidad de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte
El personal docente y personal técnico educativo con destino en centros no universitarios de titularidad de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, desde los cuales se prestan servicios técnicos de apoyo educativo en los centros educativos referidos

Observaciones

Curso de 30 horas, semi presencial.
Se realizarán dos sesiones presenciales a Alzira los días 28/09/23 i 19/10/23 de 17h a 20h en el CEIP Gloria Fuertes.
El resto será a través de la plataforma Aules.

Las presentes acciones formativas están destinadas al profesorado no universitario con destino en centros públicos (y privados concertados, en su caso) de la Comunitat Valenciana.

Las actividades en las que no se cubra, al menos, el 60% de las plazas ofertadas, podrán ser anuladas por el CEFIRE correspondiente. Para obtener información más concreta sobre cualquier acción formativa puede dirigirse al coordinador correspondiente.

INSCRIPCIÓN: A través de esta página web.

En caso de tener preferencia, de acuerdo con las condiciones específicas de cada actividad, se ha de indicar y justificar los criterios alegados.

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Para cada actividad, excepto para las que se indique expresamente, finaliza 10 días antes del comienzo de la misma.

ADMISIÓN: Las peticiones se atenderán en función de las condiciones específicas de participación de la actividad correspondiente y, en caso de igualdad, por el orden de registro de entrada de las solicitudes. Las listas de admitidos se harán públicas en la misma página de inscripción de las acciones formativasal menos con 7 días de antelación al inicio de la actividad.

CONFIRMACIÓN DE ASISTENCIA: El profesorado admitido a una actividad ha de confirmar la asistencia a la misma. La falta de confirmación facultará al CEFIRE para seleccionar a otros solicitantes que se encuentren en lista de espera. Los solicitantes admitidos que por cualquier motivo, razonablemente justificado, no puedan asistir a la actividad, lo han de comunicar al coordinador antes del inicio, para que se pueda seleccionar a otros participantes de la lista de espera. La falta de comunicación y asistencia facultará al CEFIRE para no adjudicar las posteriores acciones formativas que se soliciten.

CERTIFICACIÓN: Expedida por el CEFIRE concreto. Condiciones para la obtención: realización de las actividades propuestas y asistencia, al menos, al 85% de las horas totales de la actividad (Orden de 21 de diciembre de 2010). La asistencia inferior al porcentaje indicado excluirá de la expedición de cualquier certificado.