Servicio de Formación del Profesorado
Taller 19EL96IN008 - La formación coral en el centro educativo
Ofertado por CEFIRE d'Elda
Datos generales
General ámbito artísticoexpresivo
4 de noviembre de 2019
13 de noviembre de 2019
12 horas
25 (25 inscripciones realizadas)
IES "La Torreta" 
Elda (Alacant)
Alejandro Bernabeu Baeza 
Plazos De Inscripción
1 de julio de 2019
23 de octubre de 2019
30 de octubre de 2019
04/11/2019 - 17:30 a 20:30
06/11/2019 - 17:30 a 20:30
11/11/2019 - 17:30 a 20:30
13/11/2019 - 17:30 a 20:30
Ponentes
Fco Javier Gonzalvez Valero

Objetivos
  • Promover una actualización pedagógica en el ámbito artisticoexpresivo favoreciendo el trabajo colaborativo y en contexto.
  • Fomentar la expresión artística y/o física, como generadores de conocimiento, potenciando el pensamiento divergente y la creatividad.
  • Aprender técnica de dirección orientadas a formaciones corales en centros educativos.
  • Ayudar a los niños a desarrollar su màximo potencial de canto.
  • Ayudar a los niños a desarrollar un medio de expresión estética y su apreciación.
  • Escoger el repertorio vocal adecuado a las características evolutivas.
Contenidos
    • El coro como elemento de educación inclusiva en los centros.
    • Trabajo sensitivo a través de la participación activa.
    • El repertorio en el aula.
    • La técnica de dirección.
    Dirigido A
      • Tendrán prioridad:
      • 1. Profesorado funcionario de música
      • 2. Profesorado funcionario de otras especialidades interesado
      • 3. Por orden de inscripción.
      Observaciones
        • Organización de las sesiones:
        • SESIÓN 1
        • La formación coral en un centro educativo.
        • Por qué hacer un coro. ¿Cómo hacer un coro?
        • Por dónde empezar: Los recursos que necesitamos. La metodología.
        • Cómo organizar los ensayos.
        • SESIÓN 2
        • La técnica vocal en grupo. El cuerpo, el aparato respiratorio, la vocalización, las distintas técnicas.
        • Cómo montar una pieza desde cero.
        • Hacia un objetivo: el concierto. Cómo prepararlo.
        • SESIÓN 3
        • Nociones básicas de técnica de dirección
        • Trabajando el repertorio. Qué piezas son adecuadas según la edad del alumnado. Dónde y cómo buscar.
        • Análisis de las piezas. Qué recursos utilizar y cómo.
        • SESIÓN 4
        • Prácticum
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