Servicio de Formación del Profesorado
Curso a distancia 24XA11EI017 - Prácticas inclusivas en Educación Infantil con el alumnado con TEA
Ofertado por CEFIRE de Xàtiva
Datos generales
Educación infantil
3 de junio de 2024
8 de julio de 2024
30 horas
60 (más de 120 inscripciones realizadas)
a distancia
Plazos De Inscripción
22 de febrero de 2024
5 de mayo de 2024
27 de mayo de 2024
Ponentes
Maria Consuelo Marzal Climent
Maria Jose Macarena Gomez Climent

Objetivos
  • Generar estrategias que permitan el tratamiento integrado de los diferentes lenguajes en el aula de Educación Infantil mediante el conocimiento de los procesos de adquisición de estos.
  • Diseñar, planificar, implementar y evaluar propuestas educativas donde se contemple el tratamiento globalizado de los lenguajes en contextos significativos.
  • Sensibilizar al profesorado sobre la inclusión educativa del alumnado TEA en infantil.
  • Conocer las características del alumnado TEA en infantil.
  • Conocer los dèficits sensoriales que pueden presentar los alumnos con TEA.
  • Implementar medidas de respuesta educativa de NIVEL 1.2.3 en beneficio de todos los alumnos.
  • Implementar medidas de respuesta educativa de NIVEL 4 de manera inclusiva.
  • Conocer y utilitzar metodologías activas y recursos para trabajar en el aula de infantil (SAAC, TIC,...).
Contenidos
    • Definición del TEA (DSMV).
    • Sensibilización de la Comunidad Educativa.
    • Regulación y autoregulación sensorial.
    • Metodologías ordinarias e inclusives (DUA, AMBIENTES, PROPUESTAS) y específicas (TEACCH, SAAC,...).
    • Recursos y materiales de intervención.
    Dirigido A
      • Personal docent i personal tècnic educatiu amb destinació en centres educatius no universitaris de la Comunitat Valenciana en els quals s'impartisquen els ensenyaments regulats per la Llei orgànica d'Educació.
      • Personal docent i personal tècnic educatiu que preste serveis tècnics de suport educatiu als centres indicats en l'apartat anterior.
      • Personal que haja finalitzat els graus i màster que condueixen a l'obtenció de la titulació docent, sempre que es troben inscrits en alguna de les bosses de personal docent de la Conselleria d'Educació, Universitats i
      • Ocupació i aquest personal no supose més del 50% de participació en l'activitat.
      Condiciones
        • 1. Desempeño de un puesto de trabajo relacionado directamente con la temática de la actividad.
        • 2. Profesorado de especialidades docentes relacionadas directamente con la temática de la actividad.
        • 3. Orden de inscripción siguiendo el siguiente criterio:
        • ¿ Personal docente en activo en centros sostenidos con fondos públicos. (De titularidad pública y privados concertados. Art. 108 LOE 2/2006).
        • ¿ Personal técnico educativo en activo en centros sostenidos con fondos públicos. (De titularidad pública y privados concertados. Art. 108 LOE 2/2006).
        • ¿ Personal inscrito en alguna de las bolsas de personal docente de la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo.
        • ¿ Resto del profesorado.
        Observaciones
          • Nivel de usuario de la plataforma AULES
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