Servicio de Formación del Profesorado
Jornadas 23HS88IN109 - El paisaje cultural del Camp d'Alacant
Ofertado por CEFIRE Específic d'Àmbit Humanístic Social
Datos generales
Humanístico
26 de octubre de 2023
16 de noviembre de 2023
20 horas
20 (24 inscripciones realizadas)
Fundación de la Comunitat Valenciana MARQ
Alacant (Alacant)
Plazos De Inscripción
20 de septiembre de 2023
15 de octubre de 2023
23 de octubre de 2023
26/10/2023 - 17:00 a 19:30
02/11/2023 - 17:00 a 19:30
04/11/2023 - 09:30 a 13:30
16/11/2023 - 17:00 a 19:30
Ponentes
Raul Del Rio De Blas
Laura Sarabia Gonzales
Pablo Santaolalla Rueda

Objetivos
  • Conocer nuestro patrimonio y su relación con el curriculum.
  • Proporcionar orientaciones metodológicas para conocer y valorar el patrimonio a través de los itinerarios.
  • Orientar la planificación de itinerarios desde diferentes perspectivas y objetivos.
  • Facilitar o elaborar recursos que permitan aprovechar estos itinerarios para mejorar el aprendizaje del alumnado.
  • Conocer nuestro patrimonio y su relación con el curriculum.
  • Conocer el patrimonio de la "Horta d'Alacant".
  • Concienciar sobre la necesidad de recuperar y fomentar el patrimonio cultural, paisajístico y arquitectónico.
  • Dar a conocer el material didáctico creado en el marco del programa de educación para la ciudadanía global TERRA.
  • Crear proyectos para la recuperación del patrimonio cultural de nuestro entorno por parte de los y las participantes.
  • Conocer los Objetivos de desarrollo sostenible y en concreto el ODS II, Ciudades y comunidades sostenibles, en el que se enmarca la propuesta.
Contenidos
    • Los contenidos se centrarán en cuatro pilares:
    • 1. Ampliar el conocimiento del patrimonio: la importancia histórica de la huerta de Alicante y el sistema defensivo de las Torres de la Huerta.
    • 2. Presentación de estrategias didácticas desarrolladas para el reconocimiento del patrimonio cultural de la huerta de Alicante.
    • 3. Conocimiento presencial del territorio de la Huerta (itinerario por la Huerta de Alicante)
    • 4. Acompañamiento en el desarrollo de propuestas metodológicas adaptadas a primaria y a secundaria según los intereses de los y las docentes participantes.
    Dirigido A
      • Profesorado de primaria y secundaria del ámbito humanístico y social.
      • Resto del profesorado interesado.
      Condiciones
        • Profesorado en activo de primaria y secundaria del ámbito humanístico y social.
        • Resto del profesorado.
        Observaciones
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