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actuaciones educativas exitosas

 
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actuaciones educativas exitosas
by Ana Maria Gómez González - Friday, 28 September 2012, 8:41 PM
 

El informe que hemos leído de INCLUD-ED es una investigación avalada científicamente basada en experiencias  y estudios no intuitivos o subjetivos. Como ya leimos en los primeros artículos, este tipo de investigaciones faltan en Educación ya que somos un colectivo que suele moverse por intuición o dejarse llevar por lo que se está haciendo durante décadas. 

Si estos estudios avalan que estas actuaciones conducen a niveles de éxito mayores debemos, al menos, intentar acercar nuestras prácticas a tales diseños.

Lo que está claro es que tenemos en nuestras manos la clave más poderosa para luchar contra la exclusión educativay social : la Educación.

Los grupos mixtos con los que todos trabajamos se muestran ineficaces para llegar a todo el alumnado, el profesor está limitado, no puede dividirse ya más y menos ahora que tenemos una ratio mayor en las aulas.

Pasemos a la inclusión, los recursos están en los centros, si el equipo directivo está por la labor y también hay seguro un buen grupo de voluntarios que prestaría servicios en las aulas.

Para ello debemos estar dispuestos a cambiar nuestro rol en la clase y cambiar la forma en que se distribuyen los recursos en la escuela.