Topic outline

    • Uso de la pizarra digital interactiva (PDI)

    • Bienvenid@ al curso "Uso de la pizarra digital interactiva".PDI

      Este espacio tiene como objetivo la adquisición de destrezas en el uso y mantenimiento de la PDI. Se identificarán aquellos cambios metodológicos importantes a aplicar en el aula y aprenderemos a utilizar las herramientas del software asociado a la pizarra así como a buscar recursos en la red y realizar propuestas didácticas .


  • Topic 1

  • Topic 2

    • UNIDAD 2. Puesta en marcha: configuración y uso del hardware y software asociado a la PDI

      Después de ver sus funcionalidades básicas, continuaremos con la instalación y configuración del software asociado a la PDI con su puesta en marcha y calibrado.

      Conoceremos, a grandes rasgos, las características del SW asociado a otros modelos de PDI. Por último aprenderemos a usar y configurar las herramientas propias de la PDI, así como el manejo básico del software de autor asociado.

    • Contenidos

  • Topic 3

  • Topic 4

    • UNIDAD 4. Búsqueda de recursos digitales e integración en el currículum

      Con las ideas ya introducidas en la unidad anterior, necesitamos pautas concretas para recopilar elementos (recursos), conocer y manejarse bien con los diferentes formatos de archivos, así como saber la ubicación y forma de acceder a diferentes repositorios y mediotecas de libre utilización desde donde obtener recursos a través de Internet. 

      Se necesita además saber organizar estos recursos, realizar pequeñas modificaciones sobre éstos, si fuera necesario, y construir actividades con ellos e integrar éstas en nuestro currículum para su aplicación en el aula.


    • Contenidos

  • Topic 5

    • UNIDAD 5. Uso de la PDI con contenido propio. Presentación de proyecto final de curso

      Es hora de demostrar todo lo que hemos aprendido. Con todas las actividades que hemos realizado a lo largo del curso estamos preparados para realizar la presentación de un proyecto final.

    • Recursos

  • Topic 6

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