CEFIRE-SFP: Projectes de formació

Salta al contenido principal

Categorías:

Página: 1 2 3 (Siguiente)

Evaluación y programación por competencias IES CATRAL

Resumen

Intervención educativa en alumnos con trastorno del espectro autista (TEA)

Resumen

PLATAFORMAS TIC EDUCATIVAS: MOODLE I MESTRE @ CASA

Resumen

Estrategias para atender a la diversidad en el aula desde una perspectiva inclusiva

Itinerario sobre competencias básicas. Nivel 1

Resumen

Itinerario de competèncias bàsicas nivel 1

Resumen

Programación y evaluación por competencias básicas en los centros

Resumen

La pizarra digital en el aula

Resumen

Itinerario de competencias básicas nivel 1

Resumen

Curso de competéncia lingüística de inglés

Resumen

L'ús del blog a l'aula

Resumen

PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

Resumen

Acceso de invitados

Nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje como herramienta para conseguir el éxito escolar: matemáticas vivenciales

Resumen

Actualización en TICS

Resumen

Conocimiento y manejo de la plataforma Moodle para la coordinación del profesorado en un CRA

Resumen

Programación y evaluación por competencias

Resumen

Incorporación y aumento de la presencia de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje

Resumen

Uso de las TIC como recurso educativo. CEIP Professor Sanchis Guarner

Resumen

Necesitamos alumnos competentes. Programamos por competencias

Resumen

Nivel inicial del itinerario formativo sobre CCBB

Resumen

Página: 1 2 3 (Siguiente)