CEFIRE-SFP: Cursos

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De la investigación al aula. Claves para la toma de decisiones educativas

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Tecnología 3D en el aula

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La cristalización como recurso didáctico en el aula

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La adhesión popular a creencias pseudocientíficas: por qué triunfan y cómo se pueden combatir

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Actualización científica de la física de partículas en secundaria

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Aproximación a la ciencia cosmética

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Vamos al aula Experimenta con alumnado 2020-2021

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El laboratorio en tiempos de pandemia

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Imagen y sonido

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Prácticas de tecnología con Arduino

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Feria Tecnológica Valencia-2021

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Iniciación Geogebra y Geojuegos. Secundaria

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Bases para activar las competencias matemáticas a través de la modelización. Edición 2021

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TRABAJO POR ÁMBITOS. NIVEL INTERMEDIO. Propuestas para desarrollar el ámbito CTEM en 1º de ESO. Módulo II

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Instal·lació, administració i publicació amb gestors de contingut web

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Societat de la informació i entorns personals d'aprenentatge

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Ofimàtica avançada per a l'organització, disseny i producció d'informació digital

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Escola de programació

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Estrategias dramáticas para la dinamización del aula a distancia

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Guest access

Las estrategias dramáticas como eje vertebrador del aprendizaje en las etapas de infantil y primaria

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